Les cycles d'enseignement

Cycles Maternel - primaire - secondaire

Structure des études

La vocation des Écoles européennes est de dispenser un enseignement multilingue et multiculturel à des enfants des cycles maternel, primaire et secondaire. Dans les Écoles européennes, le cycle maternel (“early education”) couvre deux années d’enseignement, le cycle primaire cinq années, et le cycle secondaire sept années.

CYCLE
CLASSES
AGE
"Early Education" Cycle Maternel
M1 - M2
4 et 5
Cycle Primaire
P1 - P5
6 - 10
Cycle secondaire :
Cycle d'observation
Cycle de pré-orientation
Cycle d'orientation

S1 - S3
S4 - S5
S6 - S7

11 - 13
14 - 15
16 - 18

L’enseignement des langues

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Les principes de l’enseignement et de l’apprentissage des langues et le rôle des langues dans le programme des Écoles européennes se trouvent dans la Politique linguistique des Écoles européennes.

Les Écoles européennes sont organisées en sections linguistiques : à Strasbourg trois sections sont proposées : anglophone, francophone et germanophone.

Les élèves commencent à étudier une première langue étrangère (L2) en première primaire. Cette langue peut être l’anglais, le français ou l’allemand.

Les élèves commencent à étudier une deuxième Langue étrangère (L3) en première secondaire (S1).

Les élèves peuvent commencer à étudier une troisième Langue étrangère (L4) en quatrième secondaire (S4).

Une quatrième Langue étrangère (L5) est un cours complémentaire en sixième et en septième secondaire (S6-S7).

Le Latin est enseigné à partir de la deuxième secondaire (S2).

Les L3, L4 sont l’espagnol et l’italien à l’EES.

Niveau de compétence minimum dans toutes les langues modernes selon le "cadre européen commun de référence pour les langues" :

Maternelle
Primaire
S3
S5
S7
L2
A2
B1+
B2
C1
L3
A1+
A2+
B1+
L4
A1
A2+