École européenne de Strasbourg
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Kunsterziehung an der ESS

Die Wahrnehmung und die Deutung der Welt, die uns umgibt, standen stets im Mittelpunkt des künstlerischen Schaffens. Dieser Prozess, desgleichen wie die Werke, welche aus ihm hervorgehen, bilden die wichtigsten Themen der Kunsterziehung an der Europäischen Schule.

Der Unterricht im Fach Bildende Kunst soll den Schülern diesen Schaffensprozess in seiner ganzen Vielfalt über zahlreiche Techniken vermitteln, indem er auf einer möglichst umfassend angelegten Kunstgeschichte aufbaut.

Vom ersten Sekundarschuljahr (S1) bis zum dritten Sekundarschuljahr (S3) erhalten alle Schüler Unterricht im Fach Bildende Kunst. Die Schüler werden im Rahmen eines strukturierten Lehransatzes an die künstlerischen Elemente (Formen, Farben, Kompositionen, Raum, usw.) und Anwendungsmethoden (Zeichnung, Malerei, Drucktechniken, Bildhauerei, Design, usw.) herangeführt und bei der plastischen Gestaltung geleitet. Sie erwerben auf diese Weise die Fingerfertigkeit und das Know-how, welche für den Einsatz verschiedener Ausrüstungen, Techniken und Materialien erforderlich sind.

Vom vierten Sekundarschuljahr (S4) bis zum siebten Sekundarschuljahr (S7) wird der Unterricht im Fach Bildende Kunst als Wahlfach angeboten.

Im 2-stündigen Unterricht während des vierten und fünften Sekundarschuljahres beherrschen die Schüler das Know-how und genießen dann mehr Flexibilität, um zu experimentieren, zu entdecken und ihre eigenen Lösungen unter der zwangloseren Aufsicht des Lehrers/der Lehrerin zu entwickeln. Sie lernen, den Schaffensprozess ihrer Arbeiten zu erklären und vorzustellen und ihn mit anderen Werken zu verknüpfen.

Im sechsten und siebten Sekundarschuljahr können die Schüler zwischen einem 2-stündigen und einem 4-stündigen Unterricht auswählen.

Im 2-stündigen Unterricht soll die persönliche künstlerische Erfahrung der Schüler weiterentwickelt werden. Dieser Kurs wird im Rahmen des Abiturs nicht geprüft.

Der 4-stündige Unterricht wird im Rahmen des Abiturs geprüft. Im sechsten Sekundarschuljahr werden Themen in Absprache mit den Schülern ausgewählt, während das Arbeitsthema für das siebte Sekundarschuljahr von allen Lehrern europäischer Kunstschulen ausgewählt wird und sich jedes Jahr neu gestaltet.

Beispiele für Themen: Kunst und Wissenschaften, Reise, Schatten und Licht, Träume…

Die Theorie wird immer mit der Praxis verknüpft und macht ungefähr ein Viertel der Unterrichtszeit aus. Im Unterricht werden hauptsächlich die Künstler und Kunstströmungen des 19., 20. und 21. Jahrhunderts behandelt.

Die praktischen Arbeiten wenden sich vielfältigen Techniken zu (Malen, Zeichnen, Foto, Kunstvideo, Holzschnitt, Installation, Performance, usw.) und führen den Schüler zur Entwicklung einer immer persönlicher gestalteten Arbeit.

Im Rahmen des Abiturs erfolgt eine praktische Prüfung. Sie umfasst eine Vorbereitungszeit von 4 Unterrichtsstunden und eine 5-stündige praktische Prüfung.

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