Ce lundi 13 mai 2019, quelques jours après la journée de l’Europe, les élèves de S5 et S6 FR se sont rendus au Parlement pour participer au jeu de rôle du Parlamentarium.
Chaque élève a donc pris 2h30 durant la place d’un député européen pour discuter, argumenter et enfin voter deux projets de loi, l’un sur la solidarité pour l’eau et l’autre sur l’identification des personnes par puce électronique.
Vives discussions, négociations, compromis au programme, preuve que nos élèves ont très bien joué leur rôle !
