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Cycles maternel et primaire
Cycle maternel
Le cycle maternel accueille environ une centaine d’enfants issus de 40 nationalités au sein de trois sections linguistiques distinctes. L’équipe pédagogique est constituée de quatre professeurs : deux professeurs pour les deux classes francophones, un professeur germanophone et un professeur anglophone, assistés par deux ATSEM.
La scolarité débute en classe de M1 soit à l’âge de quatre ans environ. Durant ses deux années à l’école maternelle, l’enfant s’ouvrira au monde qui l’entoure, partagera des projets avec les enfants des autres sections linguistiques tout en développant des compétences. Le programme scolaire proposé permet à chaque individu de renforcer, à son rythme, ses connaissances.
Le rôle des parents est essentiel tout au long de la scolarité de l’élève. Leur collaboration régulière avec les professeurs permet à l’enfant de s’épanouir et d’être guidé dans son futur rôle de citoyen européen.
Le programme “Early Education” a pour but de :
Le programme « Early Education » constitue un volet fondamental de l’éducation et la formation tout au long de la vie, son rôle central est d’accompagner le développement des enfants afin qu’ils deviennent des acteurs responsables et soucieux de l’éthique au sein de la société. L’apprentissage dans les premières années vise à aider et guider l’enfant dans son développement physique, physiologique, social, cognitif et émotionnel et à prévenir toutes difficultés en lui offrant les meilleures conditions d’apprentissage.
L’enseignement et l’apprentissage dans les premières années sont holistiques et les différentes disciplines ne sont pas dissociées les unes des autres. L’estime de soi est un sain et puissant moteur chez l’enfant. Elle est entretenue par des expériences positives d’apprentis- sage et par la diversité des interactions avec d’autres personnes. Le monde expérimental de l’enfant doit pouvoir être enrichi et soutenu au travers d’activités de recherche de nouveaux centres d’intérêts.
Cycle primaire
