Together – Ensemble – „Einer für alle – alle für einen“ – Musiktheater in drei Sprachen

Pour tous les enfants des classes S1, S2 et S3 qui se sont impliqués pendant l’année scolaire dans l’un des trois groupes de théâtre, dans l’orchestre ou dans la chorale de l’école, la représentation de la pièce « Le petit mousquetaire », le vendredi 26 mai 2023, a été un moment fort.

La pièce de théâtre, jouée dans les langues des trois sections linguistiques et représentée pour les enfants de P5, puis pour les parents, raconte l’histoire du jeune Gascogne d’Artagnan, qui deviendra le quatrième mousquetaire. Comme une évidence, les trois langues ont circulé entre les enfants au cours de la pièce. Les intermèdes musicaux choisis par Lisa Fischer et Luc Haussmann, joués et chantés par le chœur et l’orchestre, n’étaient pas seulement un accompagnement, mais partie intégrante de la pièce, comme la chanson « Eye of the tiger », qui a donné une dynamique particulière aux nombreuses scènes de combat.

Le dépassement des frontières linguistiques et des matières ainsi que la philosophie de la pièce ont fait de cet après-midi un moment on ne peut plus européen.

Together – Ensemble – „Einer für alle – alle für einen“ – Musiktheater in drei Sprachen

For all the children in classes S1, S2 and S3 who have been involved during the school year in one of the three theatre groups, in the school orchestra or in the school choir, the performance of the play « The Little Musketeer », on Friday May 26, 2023, was a highlight.

The play, performed in the languages of the three language sections for P5 children and then for parents, tells the story of young Gascogne d’Artagnan, who becomes the fourth musketeer. As if by magic, the three languages circulated among the children during the play. The musical interludes chosen by Lisa Fischer and Luc Haussmann, played and sung by the choir and orchestra, were not just an accompaniment, but an integral part of the play, like the song « Eye of the Tiger », which gave a particular dynamic to the many battle scenes.

The overcoming of linguistic and subject boundaries, as well as the play’s philosophy, made the afternoon a thoroughly European affair.